[碎碎念] 綜合課--小小鼓手呂岳駿（友善校園週）

[碎碎念] 501親師通訊　20150831-20150904

親愛的爸爸媽媽，

　　第一週的綜合課，老師跟孩子們分享了很多故事也說明了一些道理。
　　「惡意的語言是殺人於無形的利刃，所以我們要謹言慎行」；每個人都有情緒、有心情，在這麼忙碌的日子裡，不論是老師、爸媽或是孩子們，「先處理心情，再處理事情」是老師認為相當重要的事情。

　　老師告訴孩子們，當我們不斷放大自我的時候，別人就要為我們縮小自我，倘若沒有人願意這樣做，大家一定會因為無心的氣話或是惡意的語言傷害到彼此。皮肉傷或許可以癒合，但心裡的傷痛卻難以被發現，甚至可能因此把許多好的友誼往外推開，造成來不及的遺憾。
　　
　　「先處理心情，再處理事情。」老師除了希望孩子為班上同學縮小過度放大的自我之外，更希望孩子練習「面對心情、處理心情、放下心情、管理心情」，不遷怒、不急躁、不慌張、不怠惰，每天深呼吸的練習，練習判斷自己的情緒進而穩定情緒，讓自己有效率的學習，不要被雜亂的事情所影響，達到事半功倍的效果。


　　同時，老師更發現孩子們缺乏自信的一面。其實班上的孩子很乖巧、熱心、努力，可惜缺乏自信。老師期望孩子努力找尋自己未來的目標，有了目標才會知道自己需要什麼，進而了解目前學習的重要性，並提高學習的意願。孩子們有著健全的身體，更應該持之以恆的努力，並且相信著勤能補拙的道理，許多方向用正確的態度與方法堅持下去，相信目標就不會太遠了！分享給爸媽這部感人的影片《小小鼓手－呂岳駿》，告訴孩子：「相信自己、抓住夢想、踏實努力、知足感恩！」